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PROGETTO NATIVA - PERCORSI EDUCATIVI

Negli spazi orto del Progetto Nativa a Casaltone di Sorbolo Mezzani si sviluppano da sempre laboratori, percorsi educativi e di agricoltura sociale in un ambiente naturale, luogo ideale in cui promuovere il processo di crescita ed acquisizione di competenze attraverso azioni esperienziali, sociali e culturali.

L’orto del Progetto Nativa non è solo terreno per produrre verdure con metodo biologico, ma terreno educativo, aula a cielo aperto per osservare, imparare e vivere momenti formativi in natura.

Le esperienze in natura possono essere uno straordinario punto di partenza per affrontare temi legati alla coltivazione di frutta e verdura, alla biologia, all’eco-sostenibilità, alle scienze e all’educazione civica.

Attraverso il fare in natura si possono esplorare moltissime tematiche, approfondire movimenti spazio temporali, conoscere la storia geografica delle verdure, nozioni di arte, di matematica e corretti stili di vita.

Nell’orto realizziamo le seguenti esperienze laboratoriali:

  • “Laboratori di Mezzo a tema agricoltura”, percorsi tra formazione al lavoro e socializzazione.
  • “Laboratori di Ortoterapia” per gruppi di persone fragili inviate dai Servizi Sociali, e dalle associazioni del territorio.
  • Percorsi di orientamento formativo in contesti non formali per ragazzi e ragazze delle scuole medie inferiori di Parma “Laboratori Teseo” in collaborazione con il Consorzio di solidarietà sociale di Parma e il comune di Parma.
  • Progetti Abilitativi – Riabilitativi in collaborazione Azienda USL – Dipartimento Salute Mentale per persone seguite dai servizi.
  • Visite didattiche e laboratori nell’orto con alunni delle scuole dell’infanzia, primaria e medie inferiori e superiori su tematiche legate alla salvaguardia della biodiversità, al prendersi cura di sé attraverso un‘alimentazione sana e consapevole e alla scoperta dell’ambiente orto.

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